Sylviane Lopez - Dctre Psychopédagogue à Fontenilles

Psychopédagogie et Développement des Compétences Psychosociales

À Propos de Moi

Depuis presque 17 ans, j’accompagne des jeunes et leurs familles ainsi que des adultes, en me concentrant particulièrement sur la connaissance de chacun indispensable à la relation de confiance indispensable.

La psychologie de l’orientation, la gestion de projet et le développement des compétences psychosociales sont les outils que je mobilise afin de capter l’intérêt et travailler la motivation. Docteure en sciences de l’éducation et de la formation, mon approche vise à aider les personnes à surmonter les défis éducatifs et professionnels qu'ils peuvent rencontrer.

Mon Approche

J’accueille et accompagne des jeunes pouvant se sentir perdus en général ou scolairement et/ou présentant divers troubles d’apprentissage, notamment des déficits de confiance en soi, des problèmes de concentration, ou des troubles liés à un handicap. Grâce à l’observation et l’analyse des habitudes d’apprentissage, je prends le temps de comprends le fonctionnement de chacun et je développe des stratégies adaptées à leurs besoins spécifiques.

En cours de formation au CPIM

Mes Interventions

Lorsque des difficultés scolaires révèlent des besoins psychologiques, il est essentiel de travailler sur deux fronts : le bien-être psychique (en action coordonnée avec une psychologue) et la réintégration scolaire. Le psychopédagogue aide les enfants à retrouver leur rôle d’élève, ce qui n’est pas toujours une conséquence directe du bien-être intérieur. L'école exige souvent un effort sur soi, même pour les enfants les plus épanouis.

En tant que praticienne en psychopédagogie, j'agis comme une interface entre les exigences scolaires et les soins psychiques. Mon rôle est de faciliter cette transition et d’accompagner les familles dans la reconnaissance et la gestion des difficultés de leurs enfants. Je peux préparer avec les familles un éventuel engagement vers des soins psychothérapeutiques si nécessaire (mon intervention s'inscrit dans une plus large équipe de professionnels compétents et spécialiste dans leurs domaines).

Pour les HPI merci de venir avec l'évaluation cognitive réalisée par un psychologue.

La psychopédagogie que je pratique vise à retisser le lien entre l’enfant, l'investissement des parents et l’école (d'où la démarche vers une approche CPIM), tout en tenant compte de son bien-être intérieur et des réalités scolaires actuelles. Mon objectif est d’aider les jeunes à accepter et à assumer leur rôle d’élève, en les soutenant à chaque étape de leur parcours. 

Pour cela, l'investissement des familles est au cœur de ma pratique psychopédagogique. Mon objectif est de créer un environnement de soutien et de compréhension, où parents et enfants se sentent accompagnés et soutenus dans leur parcours scolaire et psychologique.

La psychopédagogie peut également jouer un rôle essentiel dans l'accompagnement des adultes en quête de sens, en particulier à travers la gestion de projet. En travaillant avec des situations concrètes et réelles, nous explorons ensemble les blocages qui peuvent entraver l'avancement professionnel ou personnel. Mon approche consiste à fournir des outils et des stratégies personnalisées qui aident à surmonter ces obstacles, permettant à la personne de reprendre le contrôle de son parcours de manière plus sereine et confiante. Cette méthode permet non seulement de résoudre des problématiques immédiates mais aussi de favoriser un développement à long terme, en renforçant l’autonomie et la capacité à faire face aux défis futurs.

https://www.cpimethod.com/